Організація навчально процесу

Навчальний процес, позаурочна діяльність спрямовані на формування  фахівців відповідного освітньо – кваліфікаційного рівня.
Пріоритетними напрямками діяльності коледжу щодо організації навчально – виховного процесу та його забезпечення у визначений період є:

Вивчення методики внутрішньовенних ін’єкцій на муляжах
Викладач: кандидат медичних наук, вч. вищої категорії Вітик Дмитро Павлович

Для реалізації зазначених завдань здійснюємо такі заходи:

• будуємо навчально - виховний процес в коледжі на загальнолюдських, цивілізованих, гуманістичних засадах;
• удосконалюємо діючі і розробити нові навчальні плани існуючих спеціальностей;
• створюємо навчально – методичні комплекси дисциплін з урахуванням досягнень науки і досвіду роботи вітчизняних і зарубіжних вищих навчальних закладів;

На занятті з медичної хімії
Викладач: методист вищої категорії, відмінник освіти України Шевченко С.П

• активно впроваджуємо в навчально –виховний процес інноваційні технології навчання: інтерактивні форми навчання, метод проектів інноваційні та ділові ігри, комп’ютерні технології;
• розробляємо комп’ютерні системи тестування і контролю знань, обліку рейтингу студентів;

широко й активно застосовуємо новітні і традиційні технологічні засоби навчання: аудіо - , відео  - проекційну техніку, телебачення, комп’ютерну , мультимедійну техніку, як автономну так і у поєднанні із сучасними проекційними засобами,

Читання лекцій із застосуванням мультимедійної техніки (на занятті з терапії)
Викладач: Богонос Б. В.

• телекомунікаційні технології (локальну та глобальну мережу);
• підвищуємо роль самостійної роботи студентів;

Вивчення методики вагінального обстеження на муляжі
Викладач: кандидат медичних наук, вч. вищої категорії Вітик Дмитро Павлович

• продовжуємо інформатизацію та комп’ютеризацію коледжу. З цією метою: комп’ютеризується бібліотека, створиться електронний каталог, а в перспективі електронна бібліотека; створюємо локальну мережу; організовуємо єдиний банк даних  навчальної, методичної і наукової інформації відділень, циклових комісій; продовжуємо розробку програмного забезпечення щодо автоматизації роботи всіх підрозділів і служб коледжу; організовуємо навчання викладачів щодо використання комп’ютерної техніки у навчальному процесі; організований  доступ до глобальної мережі Internet;
• розробляємо систему морального і матеріального заохочення викладачів на основі рейтингових оцінок;
• вдосконалюємо систему підготовки та підвищення кваліфікації викладачів;
• ведемо цілеспрямовану роботу з якісної підготовки і відбору контингенту. З цією метою: створено систему відбору слухачів на підготовчі курси; систематично і ґрунтовно працюємо із загальноосвітніми школами по відбору абітурієнтів; систематично працюємо із ВНЗ ІІІ- IV рівня акредитації

На занятті з неврології та психіатрії
Викладач: Грабський Іван Романович

Виховна робота

Коледж - освітній заклад новітньої формації, що сприяє духовному становленню особистості студента, створенню умов для його самореалізації у різних видах пізнавально-творчої діяльності, задоволенню потреб та інтересів і має на меті визначення магістрального шляху наскрізної системи виховання, оновлення та збагачення інтелектуального, морального, культурного генофонду нації, підготовки свідомої національної інтелігенції, виховання української духовної еліти, що відповідаєпотребам і актуальним завданням відродження національної культури, розбудови Української держави.

Лекторій до річниці УПА. Читає студент 31 групи Корсунський О.С.
Куратор групи: Сурмей М.Д.

Провідною у виховній роботі коледжу є ідея національного виховання, яка орієнтована на культивування рис національно свідомої, високоосвіченої, здатної до саморозвитку і самовиховання особистості, становлення якої відбувається у процесі пізнання історико-культурної, духовної спадщини народу, усвідомлення своєї належності до  української нації, кристалізації громадянської позиції.

На посвяті в студенти (2008р.)

В організації виховної роботи колектив викладачів керується Конституцією України, Законами України «Про освіту», та «Охорону здоров’я», національною програмою «Діти України», державною програмою розвитку фізичної культури та спорту, Концепцією виховання у національній системі освіти, Загальною декларацією з прав людини, Концепцією громадського виховання особистості в умовах розвитку української державності.

Куток  національної символіки

Мета виховання – набуття молодим поколінням соціального досвіду, успадкування духовних надбань українського народу, досягнення збереження та розвиток духовної культури міжнаціональних взаємин, формування у молоді рис громадянина української держави, розвиненої духовності, моральної, художньо-естетичної, правової, трудової, екологічної культури.

Поїздка до Почаєва (2007р.)

Завдання:

• формування соціальної активності і професійної компетентності особистості на основі таких соціальних умінь: готовність до участі в процесах державотворення
• формування політичної та правової культури; виховання поваги до конституції України, законодавства, державної мови
• формування толерантного ставлення до інших культур та традицій
• уміння визначити форми та способи своєї участі в житті суспільства
• виховання негативного ставлення до будь-яких форм насильства; активне запобігання націоналізму, шовінізму, фашизму, месіанських настроїв.
• 

Виставка до всесвітнього дня боротьби зі СНІДом (виконали студенти коледжу) в рамках проведення тижня біології